Rannsókn styrkt af Rannsóknarsjóði HÍ til þriggja ára 2017-2020
Rannsóknarspurningar
Hvernig þróast og birtist aðgreining og stigveldi milli nemendahópa og skólastofnana þegar valið er bóknám til stúdentsprófs í íslenska framhaldsskólakerfinu, á tímum samkeppni og alþjóðavæðingar?
Hvernig markast val og framtíðaráætlanir nemenda af menningarlegum, landfræðilegum, félagslegum og námslegum þáttum?
Mótun og sköpun sjálfsmyndar ( identity formation ): Hvernig skilgreina nemendur sig og hugmyndir sínar um aðra unglinga?